TAREA MATEMÁTICAS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
Hola chic@s, una nueva semana por delante para trabajar un poco, ¡VAMOS A ELLO!
***Pág. 86 del libro. En esta página vamos a trabajar con situaciones reales respecto al manejo de los billetes y monedas que ya habíamos comenzado a utilizar en clase.
En el primer ejercicio puede haber múltiples soluciones pero lo que si no podemos hacer es utilizar las mismas monedas y billetes en ambos lados, si las utilizamos en el primer recuadro de por ejemplo el queso, para el segundo de este mismo producto ya no podemos utilizarlas.
En el ejercicio nº 2 en el problema de la izquierda se conoce la cantidad inicial (el dinero con el que se paga) y la diferencia (lo que se devuelve). Se pregunta por el sustraendo. Los niñ@s no tienen que hacer ninguna operación, solo buscar entre los precios de los tres productos cuál es el que encaja en ese sustraendo para que le devuelvan exactamente lo que se dice.
En el otro problema deben hacer el cálculo mental de cuánto son 3 billetes de 5 €.
*** Seguimos trabajando en la
pág. 87.
En esta página tenéis que dibujar la figura que se forma en el
centro de las frutas.
En el segundo también es una actividad sencilla, solo tenéis que
escribir qué frutas y verduras están en
cada plato
Aquí os dejo otros ejemplos para que os fijéis y escribáis algunos ingredientes que tienen estos platos.
***Repasamos
el uso de las monedas y billetes con estas fichas.
***Vamos
a repasar este tema que hemos trabajado:
JUEGO
DE LOS EUROS
https://www.aulapt.org/2020/03/20/quien-tiene-mas-dinero/
PUZZLE DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS
Bueno chic@s está semana se
ha terminado.
¡¡¡¡¡Feliz fin de semana a todos!!!!!!
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